A.1.Básicamente, la obra consiste en un día en la vida de una mujer que está viviendo en Nueva York durante un tiempo de mucha violencia. El dialogo es interna, entre ella y she. Ella es un parte de la mujer que es más libre mientras she es más rígida y piensa que debe conformar a los estereotipos de sociedad en relación a mujeres. Parece que la mujer no ha salido de su apartamento por mucho tiempo porque tiene miedo de lo que está ocurriendo afuera de su apartamento, saltando cada vez que oye un disparo. Durante toda la obra, la mujer está buscando el mapa entonces es obvio que la mujer ha viajado mucho para que evite el peligro. No hay un fin fijo pero hay una aumentación en la violencia afuera y después deja a oscuras puesto que no la pública no sabe que pasa con la mujer. Es posible que la mujer muera. B.3.El conflicto central es compleja pero en un nivel básico es la lucha interna de la mujer para superar su miedo; sin embargo, el raíz de su miedo es el conflicto causado por el gobierno. También, la mujer trata de resolver el conflicto entre dos culturas. 6. norteamericano: Psychology Today, la idea que una mujer tiene que ser muy flaca, Nueva York, mitad del dialogo- inglés, Cosmopolitan, TV Guías, Vanidades Cubano: escenario-maracas, Virgen de la Caridad, la comida
Parte A 1. Esta obra se trataba de una mujer cubana, quien inmigró a los estados unidos cuando era joven. Ella ya es una mujer, y está luchando con los dos aspectos de su vida: su patrimonio cubano y su deseo de integrar bien con la cultura y la sociedad americana. Hay dos personajes que representan esas dos caras de su personalidad. “Ella” representa la cubana, y “she” representa la americana dentro de esa misma persona. Creo que el tema principal es la importancia de no conformar a algo que en realidad no eres. Parece que “she” ha rechazado su cultura cubana para ser aceptada por la sociedad de su nuevo país, pero ya no está feliz. Parece que no llega a una definición al final de la obra, porque todavía siguen alegando y la mujer no tiene una solución para apaciguar las dos partes de su ser, diciendo que nadie va a ganar. Parte B 1. ELLA Fuerte(pero soy la más fuerte) Le gusta comer “you eat all day” Nostálgica( “stares into the mirror, gets lost in memories sensual SHE práctica intelectual(piles of books and newspapers in her apt. Organizada 3. El conflicto central de esta obra es el conflicto dentro de la mujer. “Ella” y “she” representa su conflicto interna en que la mujer quiere ser parte de la cultura en que vive, pero a la vez, no quiere olvidar de su patria nativa. 6. La cultura cubana: la comida, la música, el sol y la playa, el romance, la pasión La cultura norte-americana: la preocupación para tener un cuerpo bonito(es decir un cuerpo flaco), la prudencia, la falta de creencia en los hombres
A. Le diría a mi amigo que la obra se trata del conflicto de una persona. Como una persona puede tener muchos aspectos diferentes que completan su mismo. A veces estas partes diferentes de una persona pueden ser en conflicto. Esta obra se trata de este conflicto con la historia de “Ella” y “She”. Son la misma persona y las extremas de su personalidad se muestran como los dos discuten sus deseos y las cosas importantes de su pasado. B. 1) Ella: es más sentimental que “She” – “A mí no se me había olvidado. Es el mar más azul, el más verde…” – Ella cree de su país de origen a menudo. También, Ella le gusta comer, no solamente comida básica, sino también la comida que le extraña de su país como “frijoles negros” y “plátanos fritos”. Otra vez, muestra su nostalgia para su país. 3) Creo que el conflicto central de esta obra es entre el deseo de mudarse, en respeto a lugar y también a sentimiento, contra el miedo del mundo nuevo afuera. 6) Las cosas que representan la cultura cubana son: la comida, la naturaleza, y la música. Las cosas que representan la cultura norteamericana son: las revistas, la política, el disparar de los pistolas, y el terrorismo.
A. (1) Esa obra se centra en la dicotomía de ser para el carácter principal, un inmigrante de Cuba que está viviendo en un área violenta de Nueva York. Los dos caracteres principales son “ella” y “she” pero son realmente la misma persona. Ella se está ocupando de su pasado y de su actual deseo de asimilar en la cultura de Nueva York. Pienso que el tema principal es no perder su individualidad apenas debido a presiones societal. B. (3) El conflicto central de esta obra es la dualidad de ella, intentando decidir a qué parte de ella es más fuerte y más importante para el tipo de persona que ella desea ser. (6) Hay muchos aspectos de las dos culturas en la obra. Los elementos de la cultura cubana se centran en el alimento, comiendo, alma, memorias y los elementos de la cultura norte-americana se centran en cosas más materiales, sucesos actuales, y formas de vida rápidamente establecidas el paso.
Parte A: 1. Amigo, fui a ver la presentación de “Coser y cantar” en Broadway anoche. Era una obra increíble que se trataba de una crisis de identidad de una mujer cubana que ahora vive en la Ciudad de Nueva York. Hubo dos actrices para el presentación: “ella” para la mitad cubana de la mujer y “she” para la mitad americana/cambiada de la mujer. Aunque hubo muchas semejanzas entre las dos formas de la misma mujer, al fin ocurrió una lucha entre las dos en que ellas se dieron cuenta de que la parte cubana va a quedar para siempre y que va a existir una cantidad de tensión para siempre también.
Parte B: 1. ELLA - Retrospectiva – “Las peceras me recuerdan el aeropuerto cuando me fui…” Luchadora para derechos – “Salvar a El Salvador” Perdida – “¡Te robaste parte de mi!”
SHE – Preocupada – “The day half-gone and I haven’t done a thing… And so much to be done” Menos emocionante – “Dwelling in the past takes energies away" También luchadora para derechos – “Go to the march at the U.N.”
3. Para repetir lo que escribí más arriba, el conflicto central de esta obra es el conflicto entre los dos aspectos de la personalidad de la mujer cubana. Es obvio que ella le gusta parte de su vida en Nueva York, pero todavía existen deseos de regresar a su país de origen u otra parte de Latinoamérica. Al fin, los lectores descubren que ambos partes de la mente quieren ganar y dominar el proceso de decisiones. Sin embargo, el temor de la seguridad se hace algo para reunir estas partes. Ambos quieren mudar.
6. Vemos elementos de las dos culturas por toda la obra. En relación a la cultura cubana, “ella” le gustan la comida rica, el arte y música sensual, y los elementos de religión en su vida. Para la mujer americana, “she” prefiere el mundo más material, la vida más rápida y ocupada, y el mantenimiento de una figura flaca.
A) La obra se trata de la cuestión de asimilarse en una cultura nueva. Por las dos protagonistas, se ve un conflicto entre una mujer cubana y su personaje idealizada y deseada de la mujer americana. De hecho, no llega a una definición en el final, para mostrar que este conflicto sigue por toda la vida.
B1) SHE ACTIVISMO POLITICO: refiere a los protestas SOLEDAD: como reacciona cuando su hombre se corta con ella LA SANIDAD COMO OBSESION: lo que come, sus ejercicios
ELLA PEREZOSA: el televisor, las revistas, la comida DELUSIONADO CON LA VIDA: no le importa los protestas de SHE MAL EDUCADO: su manera de hablar es muy franco
B3) El conflicto central es de la mujer como asimila a la cultura americana mientras mantener el yo original.
B6) CUBANO: revistas, comida, la fe católica, la música, el refrán cubano, imágenes de Cuba
NORTEAMERICANA: comida sana, la mujer independiente, la ciudad fría y inhóspita, el estrés
A) 1. Esta obra es sobre el conflicto entre "Ella" y "She" pero en realidad, los dos son la misma persona. Ella y She viven en Nueva York durante un tiempo muy violento. Las mujeres luchan a mantener su identidad pasada, y al mismo tiempo, tratan ser como los americanos. Ella es sensual, libre, y descuidada y She es organizada, en forma, y cuidada. El tema es sobre la crisis de identidad entre las dos personalidades de una mujer.
B) 3. El conflicto central de esta obra es la identidad de esta mujer; ella necesita decidir cual parte de ella es más importante y fuerte, y cual personalidad ella quiere ser.
6. Cubana: la comida, las memorias, la música, las maracas. Norte-americana: el lugar- Nueva York, la necesidad a ser “en forma”, las revistas como Psychology Today
A: Esta obra de teatro se trata del conflicto entre el lado latino y el Americano de una mujer. Las dos se pelean sobre cómo ver a la vida y qué hacer con la vida. El tema principal es el cisma que crea la cultura nueva en New York. Los dos lados de la mujer tratan de vivir su propia versión de la vida, pero es imposible vivirla sin consultarle a la otra. En el final, llegan a la conclusión que ninguna ganará pero también que sí es posible que las dos tengan las mismas metas.
B: 1. Ella es sensual y fuerte. Representa la pasión de la vida, y toma decisiones sin pensar. En contraste, She es más débil, y necesita la aprobación de otras para tener éxito. She quiere cambiar al mundo, pero para ella es difícil empezar esta cambia. Cuando Ella amenaza a She en el final de la obra, She se hace más fuerte, y lucha por su derecho existir.
3. El conflicto central de la obra existe en los personalidades de las dos protagonistas. Cada mujer quiere vivir la vida en su manera, pero ninguna puede vivir sin la otra.
6. Cubana: La comida, los sueños, el disco de Olga Guillot. Norteamericana: El crimen afuera del apartamento, la revista “Self”, las pastillas.
A1.Si fui a ver este obra en Broadway y lo explicaba a mi amigo, diría que el tema principal es el conflicto a dentro de una persona y presenta dos caracteres quienes son opuestos. Las diferencias de opinión entre “ella” y “she” representa la tensión que una Latina viviendo en los Estados Unidos siente con la mezcla de culturas. En final, no llega a una definición clara, sino la conclusión es ambiguo.
B1. Ella le gusta comer “Revoltillo de huevos, tostadas, queso banco, café con leche. Hmmm. Eso es lo que me pide el estomago. Anoche soñé con ese desayuno” (277). Ella no es organizada “Ella’s area is a little messier” (276). She quiere hacer muchas cosas, “I’ll make a list of the things I must do. Let’s see. I should Stara from the incide..”(277) She es positiva, “Ahh, what a beautiful day! IT makes you so… so happy to be alive”(277)! 3. El conflicto central de esta obra está entre las personajes ella y she. Ella es una Latina y habla en español y she es la versión de los Estados Unidos. Es la mezcla de las culturas diferentes. 6. Los elementos que representan la cultura cubana son el cantar, la comida, y la mentalidad de relajarse. Los elementos que representan la cultura de she es que está interesada en hacer ejercicios y comer comida saludable, está ocupada, y tiene la voz de razón.
A. 1) Esta obra es una ilustración de la mente de una chica hispanoamericana, viviendo en Nueva York y de Habana Cuba. Hay dos actrices como las personalidades diferentes de la chica se llama She y Ella. El tema principal es lo que significa ser multicultural y bilingüe, especialmente en los estados unidos. La obra pregunta ¿qué son los estereotipos de las características de América Latina? ¿De los estados unidos? Coser y Cantar dice el público que, a la primera mirada, hay características de personalidades enfatizadas más dependiente del país. Sin embargo, al final del día, todas personas tienen los mismos rarezas y emociones. B. 1) SHE: Llena de energía-I should go out and jog a couple of miles Ambiciosa- What time is it? My God, It’s twelve thirty and I haven’t done a thing… and so much to be done. So much to be done Altruista-After running I have to do something about El Salvador, Go to the march at the U.N. ELLA: Obsesiona de comida- Revoltillo de huevos, tostadas, queso blanco, café con leche. Hmmm, eso es lo que me pide el estomago. Anoche soné con ese desayuno Emotiva-¡Ay, siento que me viene un ataque de nostalgia! Graciosa- It must be. It’s too soon for the menopause
3) El conflicto central de esta obra es como vivir cuando siente en conflicto con su mismo. Cada persona tiene muchas características de la personalidad, pero cuando tiene dos culturas nativas en su sangre su identidad es muy complicada. 6) Elementos representan la cultura cubana: Ella menciona comida como arroz, frijoles negros, y plátanos fritos. Ella le gusta cuentos románticos como las telenovelas. Ella no le preocupe el tiempo del día. Elementos representan la cultura norteamericana: She le gusta música y la idea del mundo entretenimiento porque quiere ser una cantante como de MTV. She quiere “salva el mundo” con marchas y reuniones. She piensa que esta gorda.
A. Esta obra presenta el cuento de una mujer que tiene una crisis de identidad. Las dos personajes, Ella y She, representan dos partes de la misma persona. Ella es su lado latino que tiene mucha pasión, mientras She es su lado estadounidense que es más rígido y sigue el estilo popular. El conflicto entre las dos personajes demuestra el tema de la crisis de identidad que ocurre cuando trata de mezclar dos culturas. B1. Ella es pasionante, emocional, y dramática "Me iré a una playa solitaria y triste, y a media noche, como Alfonsina, echaré a andar hacia las olas.." She es preocupada y más conservadora"My G-d, it's twelve thirty! The day half-gone and I haven't done a thing..." B3. El conflicto central de esta obra es un conflicto interno entre dos partes de la personalidad de una mujer. Ella necesita resolver las diferencias entre su lado latino y su lado estadounidense. B6. Cubana: la sensualidad, la comida rica, las revistas románticas, las memorias, la siesta norteamericana: énfasis en el tiempo, el estrés, la revista de Psychology, las vitaminas, el crimen, la comida sana como yogurt
A) Esta obra en el escenario sería muy interesante para ver. Esta obra trata sobre una mujer joven con dos caras. Tiene su lado cubano y americano y hablan con ambos sobre su vida diaria y las cuestiones. La obra muestra la diferencia en sus opiniones, ya que vistas las cosas desde diferentes patrimonios. Al final vemos que las dos partes de la mujer son fuertes y es dos partes que mantienen su curso en el mundo que ahora conoce.
B) 1) Ella Sensual- un decripcion de juana de Arco Tener Hambre- “Do you have to eat so much?” She a Ella
She Entumecida- “I can’t relate anymore.” Soñador-“ What I really want to be is a dancer.”
3) El conflicto central de esta obra está la lucha entre las culturas. En este trabajo Ella es la mujer la parte cubana y Ella es su lado americano. El conflicto es que es más fuerte y más influye en su vida durante el día.
6) Los elementos que representan la cultura cubana son la música, la dialoga, la comida y los sueños. Los que representan la cultura norteamericano son su salud, Nueva York, las revistas, y la dialoga en ingles.
A. Esta obra se trata de un conflicto dentro de una persona. La obra sigue la vida diaria de Ella y su homologa, She. Refleja el conflicto inherente en decisiones básicas y la lucha entre dos aspectos de la personalidad. Ella y She vive en una parte de Nueva York con mucha violencia entonces siempre tiene miedo. Pasa la obra entera buscando un mapa, quizás porque intentará mudarse. No llega a una definición en el final pero la obra cierra con mas violencia y histeria. El lector no sabe lo que pasa a la mujer. B. 1) She es organizada y a ella le encanta la orden→ “I’ll make a list of all the things I must do…” Ella es imaginativo y romántica porque siempre sueña y rememora los viejos tiempos→ “Las peceras me recuerdan el aeropuerto cuando me fui…”
3) El conflicto centra de esa obra es el conflicto entre los dos aspectos de la personalidad de la protagonista. Ella y She tiene características distintas que siempre choque en la vida diaria. La protagonista, entonces, debe pasar la obra, reconciliando las diferencias.
6) La cultura cubana- la sensualidad, la comida, la pescera, las palmeras, jazmines La cultura norteamericana- las revistas de psicología, la esterilidad, el ejercicio constante
A: Le diría a mi amiga que esta obra fija en un conflicto interno dentro una mujer que tiene dos lados a su identidad. “She”, la parte estadounidense, y “ella”, la parte cubana, luchan porque la mujer quiere conformar pero tiene que mantener su cultural natal también. “Ella” fija en sus recuerdos de su niñez, mientras “she”, aunque tiene miedo de la sociedad afuera, quiere integrarse en el presente.
B: 1: Ella: romántica, ideal, nostálgica “Yo me siento como rosas y besos baja la luna, recostada a una palmera mecida por el viento”
She: realista, pesimista, viva en el presente: “ So you can’t remember your dreams…you always want to be going somewhere, but your now your are stuck here, with me”
3: El conflicto es interno, y la protagonista tiene que asimilar pero necesita mantener su origen, historia, y cultural de Cuba. Ella tiene una lucha dentro de su mente, y tiene que resolver esto.
6: La violencia en las calles, lo material los bailarines como Fred Astaire y Ginger Rogers, y la ciudad Nueva York representan la cultura norteamericana. La comida, los imágenes tropicales, el romanticismo, y la religión representan la cultura cubana.
A: Le diria a mi amigo que la obra es sobre una mujer la cual tiene conflictos entre sus dos identidades. Los dos identidades son "she" la cual es de Estados Unidos y "ella" la cual es de Cuba. El tema principal es la crisis de identidad. El final de la obra es abierto porque nosotros no sabemos lo que pasa.
B1: Ella tiene mas suenos de fantasias como, "Mi fantasia es ser una superwoman..."
She tiene mas suenos realistos como, "...Yes, what I really would like to be is a dancer."
B3: El conflicto central de obra es la mujer esta tratando de asimilar a la cultura de americana porque sus personalidades son peleas.
B6: Elementos que representan la cultura cubana: - arroz con frijoles - romanticismo
Elementos que representan la cultura norteamericana: -la ciudad de New York -la vida de rapida.
A) Este obra describe el tema de culturas diferentes y la manera en que cada persona necesita incorporar ideas nuevas en sus vidas. La obra tiene que ver con las diferencias entre una mujer cubana y una mujer. Al final, no hay una solución o definición final, pero hay evidencia que este conflicto va a continuar.
B1) SHE soledad- hay evidencia en su reacción al hombre interés en la sanidad- la manera en que come y sus ejercicios
ELLA perezosa- el televisor, las revistas, la comida mal educada- hay evidencia en las palabras que usa
B3) El conflicto central de este obra es la manera en que puede cambiar con la cultura American, mientras manteniendo su propia cultura.
B6) CUBANO- el refrán cubano, comida, la fe católica, la música, , imágenes de Cuba
NORTEAMERICANA: la mujer independiente, la libertad, la ciudad fría y inhóspita, el estrés, comida sana
A)1. Esta obra se trata de la batalla interna de una mujer cubana que vive en un barrio violento de Nueva York. Sus dos personalidades, ella y she, tienen aspectos diferentes. Ella es la personalidad más cubana, tradicional, dramática, y sensitiva, mientras she es más americana, moderna, cínica, como una american con una mentalidad de nueva york. Mientras ella identifica con el pasado de la mujer, she representa los cambios que han ocurrido después de ella muevó a Nueva York. Unos temas de la obra son la paranoia, las diferencias entre el pasado y el presente de la mentalidad de alguien, y la diferencia entre estar activa y estar pasiva. B)1. SHE: trata de ser más saludable- quiere comer cosas como “wheat germ”; egoísta- no quiere ayudar la gente en el parque; débil- ella reacciona con una mentalidad débil a la conversación con el hombre. ELLA: más tradicional y romántica- quiere comer comida romántica de america latín; sensitiva- quiere ayudar más a la gente en el parque; fuerte y dramática- su conversación con el hombre tiene más pasión 3. El conflicto central es la batalla entre la vida, la mentalidad, y las ideales de la vida pasada y la vida nueva de una mujer. Ambas mujeres no pueden dominar la otra, pero ambas quieren ser la personalidad más fuerte. 6. La comida de arroz y frijoles es cubana, mientras la obsesión con los ejercicios y comida saludable es americano. Las ideales más románticas son cubanas- los sueños y la sensibilidad de ella. La mente cínica y menos romántica es americana- los sueños y mentalidades de she.
1. Fui a la presentación de “Coser y cantar” y era una una obra muy bien. En esta obra, dos mujeres lucha contra la una a la otra. Una mujer cubana y una mujer americana son la misma persona en realidad, pero hay una batalla interna. Ella tiene que negociar su vida y ser dos mujeres de dos culturas diferentes al mismo tiempo. Ellas les gustan cosas varias como actividades, actrices, y revistas. Esta obra es importante porque la mujer mantiene sus identidades y nunca las rechaza. Una persona puede conservar las dos.
3. El conflicto central es la contra interna para una identidad para la mujer. Sin embargo, no tiene que escoger porque puede ser las dos identidades.
B 6. Elementos de la cultura cubana son su alimentación cubana, revistas, maquillaje, y la Virgen de la Caridad. Elementos de la cultura norteamericana son su dieta, ejercicios, orden, y calma.
A Diría que la obra trata de una mujer cubana que vive en los Estados Unidos y está tratando de incorporar su identidad como una cubana con su vida nueva en Nueva York como una americana. El conflicto central de la obra es la entre los dos lados de esta mujer- “She” y “Ella”, que representan los partes diferentes de esta mujer. Los personajes reflejan los estereotipos de mujeres en Cuba y en los Estados Unidos, y la mujer trata de decidir cuál influencia es más importante. Pero al fin, se da cuenta de que ambos partes de su personaje, “She” y “Ella”, son importantes y que una no puede existir sin la otra.
B. 1. Ella representa la mujer cubana- sensual, apasionada, romántica, fuerte, y vale el pasado y sus memorias de su país de nacimiento. She, por otro lado, es más sexual, neurótica, pasiva, y débil.
3. El conflicto central es un conflicto interno entre el lado de esta mujer que está conectado con sus raíces en Cuba, y con el otro lado que existe en los Estados Unidos con su modernidad. El problema es que “She” y “Ella” necesitan aprender como existir en paz porque ambos son importantes para la identidad de la mujer.
6. La cultura cubana es representada por la Virgen de la Caridad, maracas, una concha, la cantante Olga Guillot, revistas, TV Guías, y comida rica como guarapo de caña, arroz con frijoles, y plátanos fritos. La cultura americana es representada por vitaminas, los deportes como el tenis y el patinaje sobre hielo, correr, Psychology Today, una obsesión con la figura delgada, el video de ejercicio con Jane Fonda, y comida sana como Diet Pepsi, “wheat germ”, y yogur.
A. resumen de la comedia 1. Le Diría a mi amigo que es sobre un inmigrante de Cuba, viviendo en Nueva York, quien tiene dos personalidades conflictos—uno de su país nativo que habla español, y el otro que representa quien quería ser en los EE.UU. que habla ingles. El tema principal es las implicaciones de inmigración en la mente en que puede resultar en dos personas adentro de uno. No hay una definición necesariamente al fin, pero los dos lados de la mujer se reuinen finalmente, después de muchas discusiones y peleas. B. Análisis del texto 3. El conflicto central de la obra es adentro de la mujer. Es que es entre sus dos identidades: “She” y “Ella.” En un nivel simbólico, el conflicto es entre la parte de ella que extraña Cuba y la parte que quiere ser más americana. 6. Ambas culturas de Cuba y también de los EE.UU. son representadas por las menciones de tipas típicas de los dos países. Además, la cultura de Cuba es representada por la descripción de la tierra y el tiempo allí.
Interactuando con el texto A) La obra trata de una mujer con dos partes distintos de su personalidad. Una parte, quien se llama ‘Ella,’ es de Cuba. Cuando Ella inmigra a los estados unidos, crea otra parte, ‘She,’ quien puede asimilar a las costumbres nuevas del país. Hay conflictos porque ambos partes quieren dominar, pero ninguna puede sobrevivir sin la otra. El tema principal es sobre la identidad y cuales características o experiencias forman la identidad. B) 1. Ella es muy romántica y emocional. Ella valúa sus experiencias en el pasado y tiene memorias vivas de su país anterior. Ella continúa las tradiciones de Cuba, como en la comida, y al mismo tiempo le gusta vivir en el momento sin pensar. She, por otro lado, está preocupada mucha. She tiene cuidado con su salud, su cuerpo, y sus emociones (con la conversación por teléfono, por ejemplo). También, she no tiene memorias de Cuba- cuando ella viajó allí era como la primera vez que había visto el país. 3. El conflicto central es interior de la mujer. Los dos partes ella y she quieren controlar la mujer, pero los dos tienen gran importancia en su vida. She no puede existir sin ella, porque ella representa su vida anterior y su niñez en Cuba. A la vez, ella no puede vivir tranquilamente en los estados unidos sin she, quien está aprendiendo las costumbres y el lenguaje de su país nuevo. 6. Los estereotipos que la obra presenta son que las mujeres de cultura cubana son fuertes, emocionales, románticas, idealistas, y a veces casi irracionales. Las mujeres de cultura americana son pensativas, débiles, preocupadas con su cuerpo, y muy sexuales.
A.1.Básicamente, la obra consiste en un día en la vida de una mujer que está viviendo en Nueva York durante un tiempo de mucha violencia. El dialogo es interna, entre ella y she. Ella es un parte de la mujer que es más libre mientras she es más rígida y piensa que debe conformar a los estereotipos de sociedad en relación a mujeres. Parece que la mujer no ha salido de su apartamento por mucho tiempo porque tiene miedo de lo que está ocurriendo afuera de su apartamento, saltando cada vez que oye un disparo. Durante toda la obra, la mujer está buscando el mapa entonces es obvio que la mujer ha viajado mucho para que evite el peligro. No hay un fin fijo pero hay una aumentación en la violencia afuera y después deja a oscuras puesto que no la pública no sabe que pasa con la mujer. Es posible que la mujer muera.
ReplyDeleteB.3.El conflicto central es compleja pero en un nivel básico es la lucha interna de la mujer para superar su miedo; sin embargo, el raíz de su miedo es el conflicto causado por el gobierno. También, la mujer trata de resolver el conflicto entre dos culturas.
6. norteamericano: Psychology Today, la idea que una mujer tiene que ser muy flaca, Nueva York, mitad del dialogo- inglés, Cosmopolitan, TV Guías, Vanidades
Cubano: escenario-maracas, Virgen de la Caridad, la comida
Parte A
ReplyDelete1. Esta obra se trataba de una mujer cubana, quien inmigró a los estados unidos cuando era joven. Ella ya es una mujer, y está luchando con los dos aspectos de su vida: su patrimonio cubano y su deseo de integrar bien con la cultura y la sociedad americana. Hay dos personajes que representan esas dos caras de su personalidad. “Ella” representa la cubana, y “she” representa la americana dentro de esa misma persona. Creo que el tema principal es la importancia de no conformar a algo que en realidad no eres. Parece que “she” ha rechazado su cultura cubana para ser aceptada por la sociedad de su nuevo país, pero ya no está feliz. Parece que no llega a una definición al final de la obra, porque todavía siguen alegando y la mujer no tiene una solución para apaciguar las dos partes de su ser, diciendo que nadie va a ganar.
Parte B
1.
ELLA
Fuerte(pero soy la más fuerte)
Le gusta comer “you eat all day”
Nostálgica( “stares into the mirror, gets lost in memories
sensual
SHE
práctica
intelectual(piles of books and newspapers in her apt.
Organizada
3. El conflicto central de esta obra es el conflicto dentro de la mujer. “Ella” y “she” representa su conflicto interna en que la mujer quiere ser parte de la cultura en que vive, pero a la vez, no quiere olvidar de su patria nativa.
6. La cultura cubana: la comida, la música, el sol y la playa, el romance, la pasión
La cultura norte-americana: la preocupación para tener un cuerpo bonito(es decir un cuerpo flaco), la prudencia, la falta de creencia en los hombres
A. Le diría a mi amigo que la obra se trata del conflicto de una persona. Como una persona puede tener muchos aspectos diferentes que completan su mismo. A veces estas partes diferentes de una persona pueden ser en conflicto. Esta obra se trata de este conflicto con la historia de “Ella” y “She”. Son la misma persona y las extremas de su personalidad se muestran como los dos discuten sus deseos y las cosas importantes de su pasado.
ReplyDeleteB. 1) Ella: es más sentimental que “She” – “A mí no se me había olvidado. Es el mar más azul, el más verde…” – Ella cree de su país de origen a menudo.
También, Ella le gusta comer, no solamente comida básica, sino también la comida que le extraña de su país como “frijoles negros” y “plátanos fritos”. Otra vez, muestra su nostalgia para su país.
3) Creo que el conflicto central de esta obra es entre el deseo de mudarse, en respeto a lugar y también a sentimiento, contra el miedo del mundo nuevo afuera.
6) Las cosas que representan la cultura cubana son: la comida, la naturaleza, y la música.
Las cosas que representan la cultura norteamericana son: las revistas, la política, el disparar de los pistolas, y el terrorismo.
A. (1) Esa obra se centra en la dicotomía de ser para el carácter principal, un inmigrante de Cuba que está viviendo en un área violenta de Nueva York. Los dos caracteres principales son “ella” y “she” pero son realmente la misma persona. Ella se está ocupando de su pasado y de su actual deseo de asimilar en la cultura de Nueva York. Pienso que el tema principal es no perder su individualidad apenas debido a presiones societal.
ReplyDeleteB. (3) El conflicto central de esta obra es la dualidad de ella, intentando decidir a qué parte de ella es más fuerte y más importante para el tipo de persona que ella desea ser.
(6) Hay muchos aspectos de las dos culturas en la obra. Los elementos de la cultura cubana se centran en el alimento, comiendo, alma, memorias y los elementos de la cultura norte-americana se centran en cosas más materiales, sucesos actuales, y formas de vida rápidamente establecidas el paso.
Parte A:
ReplyDelete1. Amigo, fui a ver la presentación de “Coser y cantar” en Broadway anoche. Era una obra increíble que se trataba de una crisis de identidad de una mujer cubana que ahora vive en la Ciudad de Nueva York. Hubo dos actrices para el presentación: “ella” para la mitad cubana de la mujer y “she” para la mitad americana/cambiada de la mujer. Aunque hubo muchas semejanzas entre las dos formas de la misma mujer, al fin ocurrió una lucha entre las dos en que ellas se dieron cuenta de que la parte cubana va a quedar para siempre y que va a existir una cantidad de tensión para siempre también.
Parte B:
1. ELLA -
Retrospectiva – “Las peceras me recuerdan el aeropuerto cuando me fui…”
Luchadora para derechos – “Salvar a El Salvador”
Perdida – “¡Te robaste parte de mi!”
SHE –
Preocupada – “The day half-gone and I haven’t done a thing… And so much to be done”
Menos emocionante – “Dwelling in the past takes energies away"
También luchadora para derechos – “Go to the march at the U.N.”
3. Para repetir lo que escribí más arriba, el conflicto central de esta obra es el conflicto entre los dos aspectos de la personalidad de la mujer cubana. Es obvio que ella le gusta parte de su vida en Nueva York, pero todavía existen deseos de regresar a su país de origen u otra parte de Latinoamérica. Al fin, los lectores descubren que ambos partes de la mente quieren ganar y dominar el proceso de decisiones. Sin embargo, el temor de la seguridad se hace algo para reunir estas partes. Ambos quieren mudar.
6. Vemos elementos de las dos culturas por toda la obra. En relación a la cultura cubana, “ella” le gustan la comida rica, el arte y música sensual, y los elementos de religión en su vida. Para la mujer americana, “she” prefiere el mundo más material, la vida más rápida y ocupada, y el mantenimiento de una figura flaca.
A) La obra se trata de la cuestión de asimilarse en una cultura nueva. Por las dos protagonistas, se ve un conflicto entre una mujer cubana y su personaje idealizada y deseada de la mujer americana. De hecho, no llega a una definición en el final, para mostrar que este conflicto sigue por toda la vida.
ReplyDeleteB1)
SHE
ACTIVISMO POLITICO: refiere a los protestas
SOLEDAD: como reacciona cuando su hombre se corta con ella
LA SANIDAD COMO OBSESION: lo que come, sus ejercicios
ELLA
PEREZOSA: el televisor, las revistas, la comida
DELUSIONADO CON LA VIDA: no le importa los protestas de SHE
MAL EDUCADO: su manera de hablar es muy franco
B3) El conflicto central es de la mujer como asimila a la cultura americana mientras mantener el yo original.
B6)
CUBANO: revistas, comida, la fe católica, la música, el refrán cubano, imágenes de Cuba
NORTEAMERICANA: comida sana, la mujer independiente, la ciudad fría y inhóspita, el estrés
A) 1. Esta obra es sobre el conflicto entre "Ella" y "She" pero en realidad, los dos son la misma persona. Ella y She viven en Nueva York durante un tiempo muy violento. Las mujeres luchan a mantener su identidad pasada, y al mismo tiempo, tratan ser como los americanos. Ella es sensual, libre, y descuidada y She es organizada, en forma, y cuidada. El tema es sobre la crisis de identidad entre las dos personalidades de una mujer.
ReplyDeleteB) 3. El conflicto central de esta obra es la identidad de esta mujer; ella necesita decidir cual parte de ella es más importante y fuerte, y cual personalidad ella quiere ser.
6. Cubana: la comida, las memorias, la música, las maracas. Norte-americana: el lugar- Nueva York, la necesidad a ser “en forma”, las revistas como Psychology Today
A: Esta obra de teatro se trata del conflicto entre el lado latino y el Americano de una mujer. Las dos se pelean sobre cómo ver a la vida y qué hacer con la vida. El tema principal es el cisma que crea la cultura nueva en New York. Los dos lados de la mujer tratan de vivir su propia versión de la vida, pero es imposible vivirla sin consultarle a la otra. En el final, llegan a la conclusión que ninguna ganará pero también que sí es posible que las dos tengan las mismas metas.
ReplyDeleteB: 1. Ella es sensual y fuerte. Representa la pasión de la vida, y toma decisiones sin pensar. En contraste, She es más débil, y necesita la aprobación de otras para tener éxito. She quiere cambiar al mundo, pero para ella es difícil empezar esta cambia. Cuando Ella amenaza a She en el final de la obra, She se hace más fuerte, y lucha por su derecho existir.
3. El conflicto central de la obra existe en los personalidades de las dos protagonistas. Cada mujer quiere vivir la vida en su manera, pero ninguna puede vivir sin la otra.
6. Cubana: La comida, los sueños, el disco de Olga Guillot. Norteamericana: El crimen afuera del apartamento, la revista “Self”, las pastillas.
A1.Si fui a ver este obra en Broadway y lo explicaba a mi amigo, diría que el tema principal es el conflicto a dentro de una persona y presenta dos caracteres quienes son opuestos. Las diferencias de opinión entre “ella” y “she” representa la tensión que una Latina viviendo en los Estados Unidos siente con la mezcla de culturas. En final, no llega a una definición clara, sino la conclusión es ambiguo.
ReplyDeleteB1. Ella le gusta comer “Revoltillo de huevos, tostadas, queso banco, café con leche. Hmmm. Eso es lo que me pide el estomago. Anoche soñé con ese desayuno” (277). Ella no es organizada “Ella’s area is a little messier” (276).
She quiere hacer muchas cosas, “I’ll make a list of the things I must do. Let’s see. I should Stara from the incide..”(277) She es positiva, “Ahh, what a beautiful day! IT makes you so… so happy to be alive”(277)!
3. El conflicto central de esta obra está entre las personajes ella y she. Ella es una Latina y habla en español y she es la versión de los Estados Unidos. Es la mezcla de las culturas diferentes.
6. Los elementos que representan la cultura cubana son el cantar, la comida, y la mentalidad de relajarse. Los elementos que representan la cultura de she es que está interesada en hacer ejercicios y comer comida saludable, está ocupada, y tiene la voz de razón.
A. 1) Esta obra es una ilustración de la mente de una chica hispanoamericana, viviendo en Nueva York y de Habana Cuba. Hay dos actrices como las personalidades diferentes de la chica se llama She y Ella. El tema principal es lo que significa ser multicultural y bilingüe, especialmente en los estados unidos. La obra pregunta ¿qué son los estereotipos de las características de América Latina? ¿De los estados unidos? Coser y Cantar dice el público que, a la primera mirada, hay características de personalidades enfatizadas más dependiente del país. Sin embargo, al final del día, todas personas tienen los mismos rarezas y emociones.
ReplyDeleteB. 1) SHE: Llena de energía-I should go out and jog a couple of miles
Ambiciosa- What time is it? My God, It’s twelve thirty and I haven’t done a thing… and so much to be done. So much to be done
Altruista-After running I have to do something about El Salvador, Go to the march at the U.N.
ELLA: Obsesiona de comida- Revoltillo de huevos, tostadas, queso blanco, café con leche. Hmmm, eso es lo que me pide el estomago. Anoche soné con ese desayuno
Emotiva-¡Ay, siento que me viene un ataque de nostalgia!
Graciosa- It must be. It’s too soon for the menopause
3) El conflicto central de esta obra es como vivir cuando siente en conflicto con su mismo. Cada persona tiene muchas características de la personalidad, pero cuando tiene dos culturas nativas en su sangre su identidad es muy complicada.
6) Elementos representan la cultura cubana: Ella menciona comida como arroz, frijoles negros, y plátanos fritos. Ella le gusta cuentos románticos como las telenovelas. Ella no le preocupe el tiempo del día.
Elementos representan la cultura norteamericana: She le gusta música y la idea del mundo entretenimiento porque quiere ser una cantante como de MTV. She quiere “salva el mundo” con marchas y reuniones. She piensa que esta gorda.
A. Esta obra presenta el cuento de una mujer que tiene una crisis de identidad. Las dos personajes, Ella y She, representan dos partes de la misma persona. Ella es su lado latino que tiene mucha pasión, mientras She es su lado estadounidense que es más rígido y sigue el estilo popular. El conflicto entre las dos personajes demuestra el tema de la crisis de identidad que ocurre cuando trata de mezclar dos culturas.
ReplyDeleteB1. Ella es pasionante, emocional, y dramática "Me iré a una playa solitaria y triste, y a media noche, como Alfonsina, echaré a andar hacia las olas.."
She es preocupada y más conservadora"My G-d, it's twelve thirty! The day half-gone and I haven't done a thing..."
B3. El conflicto central de esta obra es un conflicto interno entre dos partes de la personalidad de una mujer. Ella necesita resolver las diferencias entre su lado latino y su lado estadounidense.
B6. Cubana: la sensualidad, la comida rica, las revistas románticas, las memorias, la siesta
norteamericana: énfasis en el tiempo, el estrés, la revista de Psychology, las vitaminas, el crimen, la comida sana como yogurt
A) Esta obra en el escenario sería muy interesante para ver. Esta obra trata sobre una mujer joven con dos caras. Tiene su lado cubano y americano y hablan con ambos sobre su vida diaria y las cuestiones. La obra muestra la diferencia en sus opiniones, ya que vistas las cosas desde diferentes patrimonios. Al final vemos que las dos partes de la mujer son fuertes y es dos partes que mantienen su curso en el mundo que ahora conoce.
ReplyDeleteB)
1) Ella
Sensual- un decripcion de juana de Arco
Tener Hambre- “Do you have to eat so much?” She a Ella
She
Entumecida- “I can’t relate anymore.”
Soñador-“ What I really want to be is a dancer.”
3) El conflicto central de esta obra está la lucha entre las culturas. En este trabajo Ella es la mujer la parte cubana y Ella es su lado americano. El conflicto es que es más fuerte y más influye en su vida durante el día.
6) Los elementos que representan la cultura cubana son la música, la dialoga, la comida y los sueños. Los que representan la cultura norteamericano son su salud, Nueva York, las revistas, y la dialoga en ingles.
A. Esta obra se trata de un conflicto dentro de una persona. La obra sigue la vida diaria de Ella y su homologa, She. Refleja el conflicto inherente en decisiones básicas y la lucha entre dos aspectos de la personalidad. Ella y She vive en una parte de Nueva York con mucha violencia entonces siempre tiene miedo. Pasa la obra entera buscando un mapa, quizás porque intentará mudarse. No llega a una definición en el final pero la obra cierra con mas violencia y histeria. El lector no sabe lo que pasa a la mujer.
ReplyDeleteB. 1) She es organizada y a ella le encanta la orden→ “I’ll make a list of all the things I must do…”
Ella es imaginativo y romántica porque siempre sueña y rememora los viejos tiempos→ “Las peceras me recuerdan el aeropuerto cuando me fui…”
3) El conflicto centra de esa obra es el conflicto entre los dos aspectos de la personalidad de la protagonista. Ella y She tiene características distintas que siempre choque en la vida diaria. La protagonista, entonces, debe pasar la obra, reconciliando las diferencias.
6) La cultura cubana- la sensualidad, la comida, la pescera, las palmeras, jazmines
La cultura norteamericana- las revistas de psicología, la esterilidad, el ejercicio constante
A: Le diría a mi amiga que esta obra fija en un conflicto interno dentro una mujer que tiene dos lados a su identidad. “She”, la parte estadounidense, y “ella”, la parte cubana, luchan porque la mujer quiere conformar pero tiene que mantener su cultural natal también. “Ella” fija en sus recuerdos de su niñez, mientras “she”, aunque tiene miedo de la sociedad afuera, quiere integrarse en el presente.
ReplyDeleteB: 1: Ella: romántica, ideal, nostálgica “Yo me siento como rosas y besos baja la luna, recostada a una palmera mecida por el viento”
She: realista, pesimista, viva en el presente: “ So you can’t remember your dreams…you always want to be going somewhere, but your now your are stuck here, with me”
3: El conflicto es interno, y la protagonista tiene que asimilar pero necesita mantener su origen, historia, y cultural de Cuba. Ella tiene una lucha dentro de su mente, y tiene que resolver esto.
6: La violencia en las calles, lo material los bailarines como Fred Astaire y Ginger Rogers, y la ciudad Nueva York representan la cultura norteamericana. La comida, los imágenes tropicales, el romanticismo, y la religión representan la cultura cubana.
A: Le diria a mi amigo que la obra es sobre una mujer la cual tiene conflictos entre sus dos identidades. Los dos identidades son "she" la cual es de Estados Unidos y "ella" la cual es de Cuba. El tema principal es la crisis de identidad. El final de la obra es abierto porque nosotros no sabemos lo que pasa.
ReplyDeleteB1:
Ella tiene mas suenos de fantasias como, "Mi fantasia es ser una superwoman..."
She tiene mas suenos realistos como, "...Yes, what I really would like to be is a dancer."
B3: El conflicto central de obra es la mujer esta tratando de asimilar a la cultura de americana porque sus personalidades son peleas.
B6: Elementos que representan la cultura cubana:
- arroz con frijoles
- romanticismo
Elementos que representan la cultura norteamericana:
-la ciudad de New York
-la vida de rapida.
A) Este obra describe el tema de culturas diferentes y la manera en que cada persona necesita incorporar ideas nuevas en sus vidas. La obra tiene que ver con las diferencias entre una mujer cubana y una mujer. Al final, no hay una solución o definición final, pero hay evidencia que este conflicto va a continuar.
ReplyDeleteB1)
SHE
soledad- hay evidencia en su reacción al hombre
interés en la sanidad- la manera en que come y sus ejercicios
ELLA
perezosa- el televisor, las revistas, la comida
mal educada- hay evidencia en las palabras que usa
B3) El conflicto central de este obra es la manera en que puede cambiar con la cultura American, mientras manteniendo su propia cultura.
B6)
CUBANO- el refrán cubano, comida, la fe católica, la música, , imágenes de Cuba
NORTEAMERICANA: la mujer independiente, la libertad, la ciudad fría y inhóspita, el estrés, comida sana
A)1. Esta obra se trata de la batalla interna de una mujer cubana que vive en un barrio violento de Nueva York. Sus dos personalidades, ella y she, tienen aspectos diferentes. Ella es la personalidad más cubana, tradicional, dramática, y sensitiva, mientras she es más americana, moderna, cínica, como una american con una mentalidad de nueva york. Mientras ella identifica con el pasado de la mujer, she representa los cambios que han ocurrido después de ella muevó a Nueva York. Unos temas de la obra son la paranoia, las diferencias entre el pasado y el presente de la mentalidad de alguien, y la diferencia entre estar activa y estar pasiva.
ReplyDeleteB)1. SHE: trata de ser más saludable- quiere comer cosas como “wheat germ”; egoísta- no quiere ayudar la gente en el parque; débil- ella reacciona con una mentalidad débil a la conversación con el hombre. ELLA: más tradicional y romántica- quiere comer comida romántica de america latín; sensitiva- quiere ayudar más a la gente en el parque; fuerte y dramática- su conversación con el hombre tiene más pasión
3. El conflicto central es la batalla entre la vida, la mentalidad, y las ideales de la vida pasada y la vida nueva de una mujer. Ambas mujeres no pueden dominar la otra, pero ambas quieren ser la personalidad más fuerte.
6. La comida de arroz y frijoles es cubana, mientras la obsesión con los ejercicios y comida saludable es americano. Las ideales más románticas son cubanas- los sueños y la sensibilidad de ella. La mente cínica y menos romántica es americana- los sueños y mentalidades de she.
1. Fui a la presentación de “Coser y cantar” y era una una obra muy bien. En esta obra, dos mujeres lucha contra la una a la otra. Una mujer cubana y una mujer americana son la misma persona en realidad, pero hay una batalla interna. Ella tiene que negociar su vida y ser dos mujeres de dos culturas diferentes al mismo tiempo. Ellas les gustan cosas varias como actividades, actrices, y revistas. Esta obra es importante porque la mujer mantiene sus identidades y nunca las rechaza. Una persona puede conservar las dos.
ReplyDelete3. El conflicto central es la contra interna para una identidad para la mujer. Sin embargo, no tiene que escoger porque puede ser las dos identidades.
B 6. Elementos de la cultura cubana son su alimentación cubana, revistas, maquillaje, y la Virgen de la Caridad. Elementos de la cultura norteamericana son su dieta, ejercicios, orden, y calma.
A Diría que la obra trata de una mujer cubana que vive en los Estados Unidos y está tratando de incorporar su identidad como una cubana con su vida nueva en Nueva York como una americana. El conflicto central de la obra es la entre los dos lados de esta mujer- “She” y “Ella”, que representan los partes diferentes de esta mujer. Los personajes reflejan los estereotipos de mujeres en Cuba y en los Estados Unidos, y la mujer trata de decidir cuál influencia es más importante. Pero al fin, se da cuenta de que ambos partes de su personaje, “She” y “Ella”, son importantes y que una no puede existir sin la otra.
ReplyDeleteB. 1. Ella representa la mujer cubana- sensual, apasionada, romántica, fuerte, y vale el pasado y sus memorias de su país de nacimiento. She, por otro lado, es más sexual, neurótica, pasiva, y débil.
3. El conflicto central es un conflicto interno entre el lado de esta mujer que está conectado con sus raíces en Cuba, y con el otro lado que existe en los Estados Unidos con su modernidad. El problema es que “She” y “Ella” necesitan aprender como existir en paz porque ambos son importantes para la identidad de la mujer.
6. La cultura cubana es representada por la Virgen de la Caridad, maracas, una concha, la cantante Olga Guillot, revistas, TV Guías, y comida rica como guarapo de caña, arroz con frijoles, y plátanos fritos. La cultura americana es representada por vitaminas, los deportes como el tenis y el patinaje sobre hielo, correr, Psychology Today, una obsesión con la figura delgada, el video de ejercicio con Jane Fonda, y comida sana como Diet Pepsi, “wheat germ”, y yogur.
A. resumen de la comedia
ReplyDelete1. Le Diría a mi amigo que es sobre un inmigrante de Cuba, viviendo en Nueva York, quien tiene dos personalidades conflictos—uno de su país nativo que habla español, y el otro que representa quien quería ser en los EE.UU. que habla ingles. El tema principal es las implicaciones de inmigración en la mente en que puede resultar en dos personas adentro de uno. No hay una definición necesariamente al fin, pero los dos lados de la mujer se reuinen finalmente, después de muchas discusiones y peleas.
B. Análisis del texto
3. El conflicto central de la obra es adentro de la mujer. Es que es entre sus dos identidades: “She” y “Ella.” En un nivel simbólico, el conflicto es entre la parte de ella que extraña Cuba y la parte que quiere ser más americana.
6. Ambas culturas de Cuba y también de los EE.UU. son representadas por las menciones de tipas típicas de los dos países. Además, la cultura de Cuba es representada por la descripción de la tierra y el tiempo allí.
Interactuando con el texto
ReplyDeleteA) La obra trata de una mujer con dos partes distintos de su personalidad. Una parte, quien se llama ‘Ella,’ es de Cuba. Cuando Ella inmigra a los estados unidos, crea otra parte, ‘She,’ quien puede asimilar a las costumbres nuevas del país. Hay conflictos porque ambos partes quieren dominar, pero ninguna puede sobrevivir sin la otra. El tema principal es sobre la identidad y cuales características o experiencias forman la identidad.
B) 1. Ella es muy romántica y emocional. Ella valúa sus experiencias en el pasado y tiene memorias vivas de su país anterior. Ella continúa las tradiciones de Cuba, como en la comida, y al mismo tiempo le gusta vivir en el momento sin pensar. She, por otro lado, está preocupada mucha. She tiene cuidado con su salud, su cuerpo, y sus emociones (con la conversación por teléfono, por ejemplo). También, she no tiene memorias de Cuba- cuando ella viajó allí era como la primera vez que había visto el país.
3. El conflicto central es interior de la mujer. Los dos partes ella y she quieren controlar la mujer, pero los dos tienen gran importancia en su vida. She no puede existir sin ella, porque ella representa su vida anterior y su niñez en Cuba. A la vez, ella no puede vivir tranquilamente en los estados unidos sin she, quien está aprendiendo las costumbres y el lenguaje de su país nuevo.
6. Los estereotipos que la obra presenta son que las mujeres de cultura cubana son fuertes, emocionales, románticas, idealistas, y a veces casi irracionales. Las mujeres de cultura americana son pensativas, débiles, preocupadas con su cuerpo, y muy sexuales.